商品訊息描述: 內容簡介內容簡介用彩圖對照搞懂99%的人都會搞混的「對應自動詞、他動詞」！開始學到「ドアが開く」、「ドアを開ける」時，許多讀者被其相似的外形、近似的字義搞得暈頭轉向。「開く、開ける」、「壊れる、壊す」、「破れる、破る」等自動詞、他動詞，我們稱之為「自他對應動詞」。為了幫助讀者澈底搞懂「自他對應動詞」的用法，本書歸納出192組最常用的「自他對應動詞」，搭配兩張圖的對照，以秒懂它們用法的差異，提供讀者集中火力學習。內容特色包含：?背誦規則：以精心歸納出自動詞?他動詞的背誦規則，將192組常用的「自他對應動詞」，共分為4個Group：1. 「-aる／？型」 →自-aる／他-eる…2. 「-れる／？型（≠す）」 →自-れる／他-る?他-u…3. 「？／-su型」 →自-れる／他-す…4. 「その他」 →自-u?自-る／他-eる…按此規則順序學習自動詞、他動詞，可以達到事半功倍的效果。?圖像學習法：在每一組動詞都搭配彩圖對照，點出每組自動詞、他動詞的關鍵差異。如：「温度が上がる?温度を上げる」讀者可以輕易由上圖了解「温度が上がる」是表示「溫度上升的狀態」；「温度を上げる」是「使溫度上升的動作」。?列出單字的中文差異：為了讓內容更容易學習，本書將每一組的自動詞、他動詞的中文意思清楚列舉比較，讀者可以一目了然。?實用例句：書中列舉的例句儘量多樣化，讀者可以學到更豐富而實用的用法。?練習題：每組Group的後面穿插練習題。練習題以會話方式呈現，藉此讀者可以擬真體驗自動詞、他動詞實際的使用實況，確認自己是否已經確實掌握自動詞、他動詞的真髓。這樣一來即使沒有老師的引導，也可以獲得很好的學習效果。?有聲MP3：收錄每組自動詞、他動詞的重要例句，可以聆聽MP3，利用二遍式學習法，用聽的背單字。第一遍，抓出自己陌生的字彙。接著翻書看文字加深印象，緊接著聽第二遍。第二遍，全方位再聽一次，內容就絕不忘記！在進入重點的192組常用的「自他對應動詞」之前，本書還規劃了兩個單元，循序漸進地引導讀者深入了解自動詞、他動詞：第一單元：以一問一答的「Ｑ＆Ａ」方式，一一介紹自動詞?他動詞的特點，讓讀者重新深入認識自動詞?他動詞。如：「什麼是自動詞、他動詞？兩者分別用在哪一方面？」、「所有的動詞都有成對的自動詞、他動詞詞組嗎？」等。第二單元：提示N5/N4程度的自動詞、他動詞應用句型，讓學習者可以了解其在日文中的實際使用狀況。例如「～ている?てある」「（目的）～ように?ために」等。第三單元：本書最重要的內容──按照自動詞、他動詞的背誦規則，羅列192組外形意思相近的「自他對應動詞」，列點兩者中文的差異並列舉例句。老是搞不自動詞、他動詞嗎？利用《圖解日文自動詞他動詞》精心編輯的192組「自他對應動詞」、貼心歸納的背誦規則，再反覆聆聽完整的有聲MP3背單字，從此一手掌握日語自動詞?他動詞！目錄目錄Part 1 Ｑ＆Ａ：自動詞、他動詞 Q１：什麼是自動詞、他動詞？兩者分別用在哪一方面？Q２：所有的動詞都有成對的自動詞、他動詞詞組嗎？自動詞、他動詞有可以依循的背誦規則嗎？ Q 3：只有「自動詞」的動詞？只有「他動詞」的動詞？同時是「自動詞及他動詞」？ Q 4：沒有相應的自動詞、他動詞的一般動詞，可以利用句型轉換為自動詞、他動詞？ Q 5：用自動詞、他動詞敍述同一件事，給人什麼不同的印象？ Q 6：如果你是電腦的主人，聽到下面哪一句比較容易氣消？為什麼？ Part 2　自動詞、他動詞應用句型 １．～ている?てある ２．～ておく ３．～ましょう（か）?ませんか ４．～たい?てほしい ５．～（よ）うと思う?つもり ６．（目的）～ように?ために ７．～てしまう Part 3　自動詞、他動詞例句 Group A ＜-aる／？型＞ A-1．自-aる／他-eる A-２．自-aる／他-u（≠す） Group B ＜-れる／？型（≠す）＞ B-1．自-れる／他-る?他-uGroup C ＜？／-su型＞ C-1．自-れる／他-す C-2．自-eる（≠れる）／他-aす C-3．自-u／他-aす C-4．自-る／他-す C-5．自-iる／他-oす Group D ＜その他＞ D－1．自-u?自-る／他-eる D－2．自-eる／他-u?他-る） 解答索引作者簡介作者簡介田中綾子日本京都人，東吳大學日本語文學系碩士，於日本及台灣均有豐富的日語教學實務經驗。現任東吳大學日本語文學系講師、再興中學、十信高中日語教師、日商公司日語教師。曾任日本滋賀県立大学CLS-program特任日本語教師、美國在台協會日語教師、科見日語教務主任，以及日本關西外語專門學校日本語教師。譯者簡介譯者簡介譯者AKIKO留日碩士。於大專院校擔任兼任講師。曾擔任日檢的解題等日文教育工作。

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圖解日文自動詞．他動詞（32K+1MP3）